Bem-vindo ao blogue do Centro de Língua Portuguesa do Camões, IP na Universidade da Extremadura /Cáceres

Bienvenido al blog del Centro de Lengua Portuguesa del Camões, IP en la Universidad de Extremadura /Cáceres




29/04/21

Clube de Leitura em Português - 3.ª edição

 


O Centro de Língua Portuguesa/ Camões, IP na UEx tem o grato prazer de comunicar que, em estreita colaboração com a Biblioteca Pública de Cáceres, estão abertas as inscrições para a 3.ª edição do Clube de Leitura Virtual em Português, a decorrer durante o mês de maio, num total de 5 sessões.

Nesta edição, a leitura será "Os Vivos, o Morto e o Peixe Frito" de Ondjaki.

As sessões terão lugar nos dias 12, 19, 26 de maio e 2, 9 de junho, entre as 19h00 e as 20h00, na plataforma Zoom.

O número total de vagas para esta edição é 19.

Para inscrever-se é obrigatório (1) ter cartão de leitor da Biblioteca Pública de Cáceres (para levantar o livro de leitura) ou ter o livro e (2) nível B1 (mínimo) de português. 

As inscrições são realizadas exclusivamente através do preenchimento do formulário disponível aqui

No formulário, poderá encontrar informação mais detalhada.

26/04/21

JOGOS TRADICIONAIS EM PORTUGAL

Neste artigo poderá lembrar  aqueles antigos jogos que se jogavam quando eram crianças. Nós sabemos que hoje em dia as crianças só estão a brincar com videojogos, por isso esta secção vai ser dedicada a alguns jogos tradicionais.





Tipos de jogos:

Jogo do galo (três em linha): Faz-se uma espécie de tabuleiro numa folha de papel de três linhas por três colunas. E depois dois jogadores escolhem uma marcação: o mais conhecido são os círculos e as cruzes, mas também podem ser as iniciais do nome do jogador. O jogo consiste em fazer uma linha de três  símbolos iguais. 

Jogo das escondidas: Quem não gostava das escondidas? O jogo mais fácil para jogar porque não era preciso nenhum material, só saber contar até 100 e ter sorte para encontrar os amigos. Depois de um jogador contar até 100 os que se esconderam têm de ir até ao local onde o primeiro jogador contou até 100 (geralmente uma parede ou uma árvore)  para se salvarem. Quando o jogador que procura encontra alguém, tem de tocar no ombro e gritar o nome do jogador que encontrou, se o vir e não tocar no ombro , ou se o jogador escondido chegar primeiro ao local, ainda tinha hipótese de se salvar.

Jogo do pião: Para jogar deve enrolar-se bem o cordel à volta do pião. Depois segura-se o cordel com a mão pela extremidade solta e depois desenrolar com impulso para assim fazer girar o pião. O dono do último pião que deixava de girar era o vencedor do jogo. 

Jogo da Macaca: Este jogo era muito popular entre as meninas, só precisavam de uma pedra e/ou tintas para desenhar a macaca no chão. Atira-se a pedra até à primeira casa e depois salta-se ao pé-coxinho saltando para onde está a pedra.  Apanha-se a pedrinha e assim até ao fim da macaca. No caso de a pedra cair fora da macaca muda-se de jogador. 

Macaquinho do chinês: Numa parede está um jogador de costas voltadas para os outros jogadores e vai dizendo“1,2,3, macaquinho do chinês”. Enquanto esta frase é dita os outros têm de correr para a parede. Porém os jogadores que forem apanhados em movimento quando o jogador terminar a frase e se voltar têm de começar de novo o percurso. Ganha o primeiro a tocar na parede.

Jogo do berlinde: Fazem-se 3 covas em linha reta no chão e cada jogador lança o berlinde. Quem conseguir chegar mais longe inicia o jogo e tenta enfiar os berlindes nas 3 covas. Quando se chega à última cova faz-se o percurso no sentido oposto. Muitas vezes, o vencedor conseguia um berlinde dos restantes jogadores como prémio. 



25/04/21

CEBOLA CRUA COM SAL E BROA E O 25 DE ABRIL.



"Pode um homem viver impunemente começado a sua infância numa aldeia do Marão, comendo cebola crua com sal todas as merendas? E daí saltar para o mundo cinzento e as manhãs submersas da vida salazarenta da Lisboa dos anos sessenta? Acordar na manhã luminosa do 25 de Abril e descobrir que, afinal, éramos todos anti-fascistas e revolucionários e, logo depois, ir ao encontro do mundo e descobrir-se a si mesmo como uma testemunha privilegiada de tempos incríveis que, não os narrando, teria sepultado para sempre na cinza dos dias inúteis? Declaro que vi. E, por isso, conto. Antes que a água tudo lave e apague."

Esta é a introdução para o livro de Miguel Sousa Tavares intitulado Cebola crua com sal e broa. Este livro que apesar de publicado no Brasil é muito português. Trata-se de uma autobiografia do autor,mas aborda todos os assuntos políticos antes e depois do 25 de abril. Narra as passagens da sua história: primeiro como uma criança, depois como advogado, jornalista, apresentador de televisão e escritor. 

Esta obra começa por contar a infância de Miguel quando faz a sua viagem para Carvalhal com os seus tios, porque os pais não podiam pagar todos os gastos do filho devido à pressão económica por causa do Salazarismo. Por tanto como podemos ver já de maneira indireta a obra vai estar centrada na época da ditadura de Salazar. A ditadura vai aparecer muito marcada nos pais de Miguel, que ansiavam a liberdade e não estavam a favor do regime devido a falta de liberdade, censura e opressão política e social. 

Depois surge o maior acontecimento histórico que é o 25 de Abril de 1974, também conhecido como a revolução dos cravos. O 25 de abril de 1974 foi a queda da ditadura do Estado Novo e da PIDE. Esta ação de libertação foi liderada pelo Movimento das Forças Armadas e que conseguiu a liberdade para todos os portugueses. Esta obra narra essa queda da ditadura e do regime do Estado Novo e como se implanta um regime democrático. O 25 de abril é, para o autor, essa “madrugada esperada” cheia de liberdade para todos onde a PIDE vai para a prisão e desaparece à ditadura. 

Além disso na obra encontra-se como o 25 de abril foi uma valia para que as colónias africanas procuraram a sua liberdade.

Por tudo isto, esta obra é uma leitura perfeita para ler neste dia em que recordamos a Revolução dos Cravos como se fosse ontem.



25 de abril de 2021

CMSC




24/04/21

O GRUPO MUSICAL: D.A.M.A.

 




D.A.M.A (sigla para a expressão Deixa-me Aclarar-te a Mente Amigo estilizada como D.Δ.M.A ou DAMA) é uma banda Portuguesa de pop, oriunda de Lisboa, com muito sucesso, formada oficialmente em 2008. A banda atualmente é constituída por Francisco Maria Pereira (Kasha), Miguel Coimbra e Miguel Cristovinho.

O último álbum produzido chama-se “Lado a Lado”. O grupo afirma que é o seu álbum mais pessoal em que, para além de se sentirem mais maduros, a maioria das canções são escritas na primeira pessoa.  "Lado a Lado" é o terceiro álbum de D.A.M.A. e inclui 12 faixas todas produzidas pelos três membros do grupo, com exceção de duas faixas coproduzidas com Diogo Clemente e com o brasileiro Diogo Nogueira, como 'Friozinho na Barriga'.

O título "Lado a Lado" não é apenas uma homenagem aos fãs que sempre estiveram lado a lado com os D.A.M.A., mas também porque neste álbum, a banda mostra dois lados da sua música: um lado mais acústico como “Era eu” e um lado mais digital, entre os quais "Pensa bem". 

A capa do álbum foi concebida pelo irmão de Miguel Coimbra, que também colaborou como compositor no álbum.






Procedimento concursal simplificado – Coordenação de Ensino Português no Estrangeiro em Espanha

 



Informam-se todos os interessados que se encontra aberto um procedimento concursal simplificado destinado ao recrutamento local de 1 professor do ensino português no estrangeiro para o 2.º e 3.º CEB e Secundário, língua espanhola, Espanha – MAD11.

Mais informações em:

23/04/21

DIA MUNDIAL DO LIVRO

No dia 23 de abril celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. 



A data tem como objetivo reconhecer a importância e a utilidade dos livros na nossa sociedade e cultura, assim como incentivar hábitos de leitura na população. Os livros são um importante maior de transmissão de cultura e informação, e ainda, elementos fundamentais no processo educativo. 

Esta celebração foi criada por várias razões: combater o analfabetismo, promover a cultura, prestar homenagem universal aos livros e autores, ou simplesmente convidar a todos para desfrutar do prazer da leitura. Atualmente esta celebração ocorre em mais de 100 países em todo o mundo. 

Neste dia decorrem várias ações de promoção dos livros e da leitura, organizados por várias entidades (livrarias, associações culturais, escolas, universidades...). A data serve ainda para chamar a atenção para a importância do livro como bem cultural, essencial para o desenvolvimento da literacia e para o desenvolvimento económico. 

E atualmente podemos ler qualquer livro no telemóvel, no computador... Os livros digitais revolucionaram o mundo da literatura e o nosso comportamento enquanto leitores. Hoje em dia, sem grandes esforços, temos acesso a milhões de livros e informação. Contudo, muitas pessoas continuam sem dispensar o cheiro típico de um livro físico, ou a sensação única de folheá-lo à medida que avançam. Mas o realmente importante neste dia é ler e promover a leitura em todos os formatos físicos e digitais.




 


14/04/21

Curso de Atualização para Professores de Português como Língua Estrangeira



A Faculdade de Letras da Universidade do Porto organiza, em parceria com o Camões, I. P., mais uma edição  do curso CAPPLE – Curso de Atualização para Professores de Português como Língua Estrangeira, que decorre, em modalidade a distância.

Este curso, que se realiza na FLUP desde 2007, em modalidade presencial, integra-se num plano de formação contínua que visa responder às necessidades de atualização científica e pedagógica de docentes que lecionam português língua não materna nos mais diversos contextos de atuação.  Os principais objetivos são dotar os docentes de saberes alicerçados nas mais recentes investigações da linguística, literatura, cultura, história e sociedade, promovendo, assim, as suas competências de operacionalização dos conteúdos programáticos vigentes, e articular esse conhecimento com um trabalho aprofundado dos documentos reguladores e os contributos mais recentes da investigação na área da didática.

O curso é creditado com 3 ECTS – Sistema Europeu de Acumulação e Transferência de Créditos e releva para a progressão na carreira de Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300, com creditação do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC: ACC-108227/20).

A realização do curso em regime a distância permite ultrapassar os atuais constrangimentos à formação presencial decorrentes da atual pandemia. No entanto, esta oferta formativa não se esgotará nesta edição, mas será mantida em edições futuras, ainda que sem prejuízo da realização do curso em formato presencial, pois a formação a distância procura dar resposta a necessidades e disponibilidades diferenciadas de um conjunto alargado de docentes em termos de área geográfica e de disponibilidade horária, nomeadamente dos docentes que se encontram no estrangeiro ao serviço do Camões e de outras redes.

O curso será realizado através das plataformas Zoom Colibri e moodle.up.pt, com o apoio das Tecnologias Educativas da U. Porto.
 

09/04/21

“Cinco Cenários para o Futuro da Europa” - Workshop em linha

 




No quadro da PPUE, o Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P, através do Centro de Língua Portuguesa na Universidade da Extremadura, e o CEI-ISCTE-IUL promoveram, no dia 12 de abril, o workshop “Cinco Cenários para o Futuro da Europa”. Tratou-se de uma sessão interativa sobre o que é a União Europeia e que cenários podem os participantes desenvolver sobre o futuro da Europa, no âmbito do projeto CHANGEU - eulections19.eu. Os participantes no workshop têm acesso a um curso de formação em elearning sobre a União Europeia.









08/04/21

XIII Jornadas de Atualização Docente em Português - Cáceres

 



As XIII Jornadas de Atualização Docente em Português são organizadas pelo Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP, através da Coordenação de Ensino Português em Espanha e Andorra e do Centro de Língua Portuguesa na Universidade da Estremadura, em Cáceres, em colaboração com o Centro de Professores e Recursos de Cáceres. 

Subordinadas ao tema "Mediação e Comunicação (Eletrónica) em PLE", estas jornadas realizam-se exclusivamente em linha nos dias 19, 21, 26 e 28 de abril de 2021.

Inscrições até dia 15 de abril aqui



Programa

19 de abril - Doutora Sílvia Melo-Pfeifer

Mediação interlinguística na aula de Português: dos princípios teóricos às práticas de ensino.

21 de abril - Doutora Sílvia Melo-Pfeifer

Mediação interlinguística e conceção de materiais didáticos.

26 de abril - Doutora Iolanda Ogando

O vírus da escrita na imagem: mediação e comunicação electrónica em PLE através de memes e GIFs

28 de abril - Doutora Iolanda Ogando

O vírus da imagem na escrita: exercícios criativos para a comunicação e mediação electrónica através dos buzzfeed